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La ricerca si pone l'obiettivo di sperimentare una serie di compiti incentrati sull’utilizzo della stampante 3D attraverso la metodologia Think-Make-Improve (TMI).

Le attività di ricerca sono state in parte state sperimentate nello scorso anno scolastico e documentate nel testo Maker@scuola. Stampanti 3D nella scuola dell'infanzia (puoi scaricare il testo gratuitamente). 

L'attività di ricerca si basa su cinque compiti di costruzione da realizzare con la metodologia Think-Make-Improve (TMI) ampiamente descritta nei testi scientifici Indire che potete trovare qui.

Se vuoi "curiosare" tra le attività proposte l’anno scorso nella scuola dell'Infanzia leggi la storia "Uno strano furto", e i racconti delle esperienze in classe riportati nel libro Maker@Scuola.

Per la scuola primaria puoi vedere il compito "Scatola di cartone con i sigilli".